Las prácticas en la Formación Docente en condiciones de no presencialidad
La semana pasada se concretó la Mesa de Trabajo propuesta desde el Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD) en la que se abordó «El campo de las prácticas en la Formación Docente en condiciones de no presencialidad». Tucumán estuvo representada por la Profesora Roxana Sansone, Referente de Prácticas y la Profesora Evangelina Rodríguez, Referente de Desarrollo … [+]