Inicia la conformación del Laboratorio de Prácticas el IES La Cocha

El equipo de Prácticas de la DESyA continúa con los recorridos por el territorio provincial para aproximar la propuesta a cada instituto de enseñaza superior de Tucumán. El 26 de agosto se llevó a cabo la 1° Jornada del Laboratorio de Prácticas en el IES La Cocha, del cual participaron diferentes actores institucionales: preceptores, docentes, … [+]

Monteros: Articulación interinstitucional para aportar a la ecología de la zona

El 29 de agosto, en coincidencia con el Día Nacional del Árbol, se concretó la Firma del Acta Acuerdo del Proyecto de Extensión Universitaria «Aportes de la Ecología de la Restauración para revertir algunos procesos de degradación en bosques ribereños de la cuenca del Río Romano. Desafíos y oportunidades con impacto en el medio social», … [+]

¿Cómo solicito el Taller TIC-TAC en mi instituto?

La Dirección de Educación Superior y Artística cuenta con la Línea TIC, que es la encargada de recorrer la provincia para realizar talleres destinados a estudiantes de los institutos que tengan formación docente y/o tecnicaturas. Actualmente la Línea ofrece en el marco del Ciclo de Talleres TIC «El celular en el aula: ACB de herramientas TIC-TAC». … [+]

Estudiantes de Colalao del Valle viajan a Francia

Una experiencia única que les permitirá perfeccionar su conocimiento sobre la producción vitivinícola en el territorio local. En jueves 26 de agosto se realizó el encuentro de representantes de Relaciones Internacionales de Tucumán. Del mismo participaron la directora de Educación Superior, Lic. Adriana Cuello y la coordinadora Territorial de la DESyA, junto con Gerónimo Garcia … [+]

Lanzamiento del Laboratorio de Prácticas en el IES La Madrid

La Dirección de Educación Superior y Artística continúa avanzando en el acompañamiento a las instituciones educativas que dictan carreras de formación docente, en su afán de «preparar profesionales capaces de enseñar, generar y transmitir conocimientos y valores necesarios para la formación integral de las personas (…)», en concordancia con lo que propone el artículo 71 … [+]

Charla-taller para estudiantes de IES: «¿Por qué arde Tucumán? Cierre de ingenios y conflictos sociales, 1966-1973»

En el marco del ciclo de charlas-talleres: La Historia oral y la Microhistoria en el pasado reciente tucumano, la Dirección de Educación Superior y Artística presenta: ¿Por qué arde Tucumán?»  Cierre de ingenios y conflictos sociales, 1966-1973 « de Daniela Wieder, Ximena Rosich y la Dra. Silvia Nassif. Éste cuaderno para el aula será presentado el 8 de … [+]

Los IES debatieron y concientizaron sobre #3J Ni una menos

El 3 de junio de 2015 nace Ni una menos como una expresión masiva destinada a visibilizar la violencia por motivos de género. Año a año, la fecha vuelve a promover la necesidad de seguir trabajando en contra de las distintas expresiones y modalidades de la violencia por motivos de género. En el marco de esta conmemoración, … [+]

Exposición internacional: Acceso a Educación Superior en Contexto de Encierro

Docente del Instituto de Perfeccionamiento Docente presentó en Bilbao una experiencia única en Tucumán generada desde Nivel Superior no universitario. El pasado 6 de mayo se expuso en la Facultad de Educación de Bilbao– España el proyecto: Formar “más allá de los muros”: una experiencia de educación superior en contextos de encierro en Argentina. La … [+]

Encuentro e Intercambio de Experiencias Educativas: Tucumán – Argentina y Saumur – Francia

El encuentro tuvo lugar en los Valles Calchaquíes. En el marco del Proyecto de Intercambio de Experiencias Educativas entre la Tecnicatura de Enología de Colalao del Valle y la aglomeración de Saumur, Francia -que la Dirección de Educación Superior y Artística viene desarrollando desde el año 2021, en conjunto con la Secretaría de Relaciones Internacionales … [+]

Tucumán formó parte de la Segunda Mesa Federal de Formación Docente

Tucumán participó de la Segunda Mesa Federal de Formación Docente que tuvo como objetivo analizar las líneas estratégicas «para la reconfiguración integral del sistema formador en el contexto de pospandemia y teniendo en cuenta los nuevos escenarios pedagógicos» explicaron desde INFoD. Durante el encuentro se presentaron los lineamientos del Programa Nacional de Formación Permanente “Nuestra … [+]

+