{"id":9116,"date":"2023-10-17T14:17:39","date_gmt":"2023-10-17T17:17:39","guid":{"rendered":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/?p=9116"},"modified":"2023-10-17T21:26:20","modified_gmt":"2023-10-18T00:26:20","slug":"estudiantes-y-docentes-se-capacitaron-con-referentes-de-las-juntas-de-clasificacion-en-la-primera-jornada-de-la-semana-de-la-educacion-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/estudiantes-y-docentes-se-capacitaron-con-referentes-de-las-juntas-de-clasificacion-en-la-primera-jornada-de-la-semana-de-la-educacion-superior\/","title":{"rendered":"Estudiantes y docentes se capacitaron con referentes de las Juntas de Clasificaci\u00f3n, en la primera jornada de la Semana de la Educaci\u00f3n Superior"},"content":{"rendered":"\n

En la ma\u00f1ana de hoy, 17 de octubre, estudiantes y docentes se dieron cita desde temprano, en las dos sedes capitalinas donde se desarrolla -en simult\u00e1neo- la primera jornada de la Semana de la Educaci\u00f3n Superior \u00abPara el pueblo lo que es del pueblo, para el pueblo educaci\u00f3n\u00bb<\/strong>, organizada por la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior y Art\u00edstica<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan el cronograma difundido en las semanas previas, las sedes que albergan en Capital las actividades propuestas por el equipo de la DESyA, son el Conservatorio Provincial de M\u00fasica<\/strong>, sito en Av. Br\u00edgido Ter\u00e1n 350, y el Instituto Santo Toribio de Mogrovejo<\/strong>, de Rivadavia 946, donde se recibir\u00e1 a lo largo de toda la jornada, decenas de concurrentes, tanto para las capacitaciones docentes, como para las muestras de ofertas acad\u00e9micas y de arte, cuyos principales destinatarios son los estudiantes de nivel secundario.<\/p>\n\n\n\n

En el caso de la sede ubicada en el Instituto Santo Toribio, la ma\u00f1ana estuvo marcada por una capacitaci\u00f3n destinada a docentes noveles y estudiantes de los \u00faltimos a\u00f1os de carreras de formaci\u00f3n docente. As\u00ed, \u00abAcompa\u00f1amiento a la Inserci\u00f3n Laboral: Tejiendo puentes entre la Educaci\u00f3n Superior y las Juntas de Clasificaci\u00f3n\u00bb<\/strong> tuvo lugar a partir de las 9 hs con la presencia y la exposici\u00f3n por parte de los presidentes de las cuatro Juntas de Clasificaci\u00f3n: Prof. Karina Adad <\/strong>(Junta Inicial y Primaria), Lic. Luis Santill\u00e1n<\/strong> (Junta de Educaci\u00f3n Secundaria), Prof. Mario Ardiles<\/strong> (Junta de Educaci\u00f3n Superior, Especial y Art\u00edstica) y Prof. Luis Garc\u00eda P\u00e9rez<\/strong> (Junta de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica, Agrot\u00e9cnica y no formal). <\/p>\n\n\n\n

Estuvieron presentes adem\u00e1s, los profesores Ra\u00fal Arr\u00e9bola<\/strong>, Marcelo Vargas<\/strong> y la Prof. Mar\u00eda Alejandra Mercau<\/strong>, de la Junta Secundaria; la Prof. Mariela Gonz\u00e1lez,<\/strong> de Junta Inicial y Primaria; y la Prof. Mar\u00eda de los \u00c1ngeles Palomares<\/strong>, de Junta Superior, quienes conforman el equipo t\u00e9cnico que particip\u00f3 en la concreci\u00f3n del trayecto formativo.<\/p>\n\n\n\n

En cuanto a las y los asistentes, participaron estudiantes y\/o egresados de las siguientes instituciones: IES Villa Quinteros, IES Taf\u00ed Viejo, IES Lola Mora, IES Monteros, Escuela Normal Juan Bautista Alberdi, IES Marchetti, Instituto Inmaculada Concepci\u00f3n, Conservatorio de M\u00fasica, entre otros.<\/p>\n\n\n\n

Cabe destacar que este proyecto de articulaci\u00f3n surgi\u00f3 con los objetivos de brindar herramientas te\u00f3rico- pr\u00e1cticas sobre los procedimientos formales y el marco legal vigente para ingresar al desarrollo profesional docente y de identificar los procedimientos de acceso al sistema educativo en relaci\u00f3n con las diferentes juntas de clasificaci\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia de Tucum\u00e1n .<\/p>\n\n\n\n

En este sentido, los referentes y expositores que, a su turno fueron explicando y respondiendo dudas de los y las participantes, dieron detalles sobre diversos temas de inter\u00e9s para todo aquel que egresa de una carrera de Formaci\u00f3n Docente: las funciones de cada junta, el procedimiento para armar un legajo, inscribirse o reinscribirse, la distribuci\u00f3n en circuitos seg\u00fan el lugar de residencia y el modo de concursar en una designaci\u00f3n de cargo u horas c\u00e1tedra. A su vez, se explic\u00f3 paso a paso el men\u00fa y el funcionamiento del Sistema Integrado del Ministerio de Educaci\u00f3n (SIME).<\/p>\n\n\n\n

Respecto a lo que dej\u00f3 la capacitaci\u00f3n, Mar\u00eda Alejandra Rodr\u00edguez<\/strong>, estudiante de cuarto a\u00f1o del Profesorado de Ingl\u00e9s del IES Lola Mora, expres\u00f3 con entusiasmo:<\/p>\n\n\n\n

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\u00abConsidero que la experiencia fue muy fruct\u00edfera, ya que los docentes explicaron de manera clara y concisa todos los temas. Adem\u00e1s estuvieron dispuestos a evacuar dudas y consultas a medida que surg\u00edan. \u00a1Much\u00edsimas gracias por esta enriquecedora experiencia<\/em>!<\/p>\nMar\u00eda A. Rodr\u00edguez, estudiante.<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Es necesario mencionar que durante la tarde se completar\u00e1 la agenda con m\u00e1s capacitaciones y otras propuestas de actividades a cargo de los equipos de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior y Art\u00edstica. <\/p>\n\n\n\n

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Capacitaci\u00f3n a docentes noveles y estudiantes<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Equipos de Juntas de Clasificaci\u00f3n y de Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior y Art\u00edstica<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En la ma\u00f1ana de hoy, 17 de octubre, estudiantes y docentes se dieron cita desde temprano, en las dos sedes capitalinas donde se desarrolla -en simult\u00e1neo- la primera jornada de la Semana de la Educaci\u00f3n Superior \u00abPara el pueblo lo que es del pueblo, para el pueblo educaci\u00f3n\u00bb, organizada por la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":408,"featured_media":9119,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[120,8,7,6],"tags":[43,170],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9116"}],"collection":[{"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/408"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9116"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9116\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9135,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9116\/revisions\/9135"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9119"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9116"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9116"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9116"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}