{"id":8072,"date":"2023-07-03T17:50:12","date_gmt":"2023-07-03T20:50:12","guid":{"rendered":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/?p=8072"},"modified":"2023-07-06T14:54:19","modified_gmt":"2023-07-06T17:54:19","slug":"preguntas-frecuentes-sobre-el-regimen-academico-marco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/preguntas-frecuentes-sobre-el-regimen-academico-marco\/","title":{"rendered":"Preguntas frecuentes sobre el R\u00e9gimen Acad\u00e9mico Marco"},"content":{"rendered":"\n

El mi\u00e9rcoles 28 de junio se llev\u00f3 a cabo la presentaci\u00f3n y an\u00e1lisis por parte del equipo de la DESyA del R\u00e9gimen Acad\u00e9mico Marco (RAM) en su versi\u00f3n actualizada<\/a>, que aprob\u00f3 el Ministerio de Educaci\u00f3n en este 2023, mediante Resoluci\u00f3n 0750\/ 5 (MEd). El documento oficial presenta algunas diferencias con la versi\u00f3n de la Resoluci\u00f3n 1269\/5(MEd) del 2012 en relaci\u00f3n a algunos art\u00edculos y detalles en los mismos. <\/p>\n\n\n\n

El RAM es un documento que se constituye como normativa b\u00e1sica y com\u00fan que rige la trayectoria acad\u00e9mica de los y las estudiantes del Nivel Superior de toda la provincia. <\/p>\n\n\n\n

Para facilitar la comprensi\u00f3n de su alcance se presentan algunas preguntas que pueden surgir entorno al documento oficial, al igual que su venrsi\u00f3n en un dise\u00f1o amigable para toda la comunidad educativa: <\/p>\n\n\n\n

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\u00bfLos y las estudiantes que iniciaron sus carreras en a\u00f1os previos al 2023 deben ajustarse a lo dispuesto en la nueva actualizaci\u00f3n del RAM?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan expresa el Art\u00edculo 2 del RAM Resoluci\u00f3n 0750\/ 5 (MEd) que dicho documento es el \u00fanico vigente \u00abdejando sin efecto toda normativa que se oponga a la presente\u00bb. Por lo tanto, toda la poblaci\u00f3n estudiantil, sin importar en qu\u00e9 a\u00f1o hizo su ingreso a una carrera de Nivel Superior No Universitaria de Tucum\u00e1n se rige por la versi\u00f3n actualizada del documento. <\/p>\n\n\n\n

\u00bfEstudiantes de instituciones de gesti\u00f3n privada tambi\u00e9n deben regir sus trayectorias a partir del RAM?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan expresa el Art\u00edculo 2 del RAM, Resoluci\u00f3n 0750\/ 5 (MEd), dispone \u00abla implementaci\u00f3n, en el \u00e1mbito de las instituciones educativas de Gesti\u00f3n P\u00fablica y Privada del Nivel de educaci\u00f3n Superior, de la actualizaci\u00f3n\u00bb del RAM. <\/p>\n\n\n\n

\u00bfQui\u00e9n o qui\u00e9nes establecieron los contenidos del RAM?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La actualizaci\u00f3n del documento se bas\u00f3 en registros y acuerdos establecidos en reuniones con instituciones de educaci\u00f3n superior, en instancias de mesas de trabajos entre autoridades, docentes y estudiantes, como tambi\u00e9n en lineamientos brindados por el Instituto Nacional de Formaci\u00f3n Docente, para la modificaci\u00f3n del vigente documento. <\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 ocurre con las equivalencias a partir de la actualizaci\u00f3n del RAM?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El Cap\u00edtulo 6 del actual RAM informa que los y las estudiantes interesados\/as en solicitar equivalencias que se les ser\u00e1 otorgada en una unidad curricular (en forma total oparcial) y la fecha de aprobaci\u00f3n de la misma no podr\u00e1 superar los (8) ocho a\u00f1os, en el caso de una carrera incompleta. Mientras que, si la\/s unidad\/es curricular\/es aprobada\/s provengan de carreras completas: dicho plazo se extender\u00e1 a (15) quince a\u00f1os. <\/p>\n\n\n\n

Para que se aprueben las equivalencias se conformar\u00e1 una Comisi\u00f3n Asesora al menos de 3 personas, que podr\u00e1n ser: docente de la unidad curricular, docente de unidad curricular af\u00edn, secretario\/a, coordinador\/a de Pr\u00e1cticas y Residencias o Profesionalizantes. <\/p>\n\n\n\n

\u00bfEl RAM actualizado establece indicaciones sobre los roles de abanderados y escoltas para Nivel Superior?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El Cap\u00edtulo 10 del actual RAM instruye sobre la Elecci\u00f3n de abanderados y escoltas para Nivel Superior en los Art\u00edculos 54, 55, 56 y 57. En el mismo no solo se contemplan requisitos cuantitativos, sino que tambi\u00e9n se consideran aspectos cualitativos de quienes pueden portar la ense\u00f1a patria. <\/p>\n\n\n\n

\u00bfSe puede rendir libre materias en Nivel Superior No Universitario?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan expresa el Cap\u00edtulo 5 del actual RAM, en su Art\u00edculo 13 \u00aben las unidades curriculares los\/las estudiantes podr\u00e1n revestir la condici\u00f3n de alumno\/a regular o libre\u00bb. En el caso de \u00e9sta \u00faltima puede ser elegida al inicio del Ciclo lectivo, es decir \u00abal momento de su inscripci\u00f3n\u00bb (Art\u00edculo 14) o quienes \u00abpierdan la condici\u00f3n de regular por no haber cumplimentado con alguno de los requisitos establecidos para obtenerla\u00bb. <\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, el Art\u00edculo 18 aclara que \u00abEn el caso de las Unidades Curriculares de\u00f1 campo de la Formaci\u00f3n de la pr\u00e1ctica Profesional y de las Pr\u00e1cticas Profesionalizantes, se deber\u00e1 acreditar un m\u00ednimo de 85% de asistencia, no admintiendo otra forma de cursado que no fuera la presencial\u00bb. <\/p>\n\n\n\n

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