{"id":5506,"date":"2022-10-31T08:54:50","date_gmt":"2022-10-31T11:54:50","guid":{"rendered":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/?p=5506"},"modified":"2022-10-31T08:54:52","modified_gmt":"2022-10-31T11:54:52","slug":"enriquecedoras-jornadas-de-intercambio-cultural-en-los-ralos-y-concepcion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/enriquecedoras-jornadas-de-intercambio-cultural-en-los-ralos-y-concepcion\/","title":{"rendered":"Enriquecedoras Jornadas de intercambio cultural en Los Ralos y Concepci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n

Entre los meses de septiembre y octubre, la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior y Art\u00edstica<\/strong> realiz\u00f3 una intensa tarea de acompa\u00f1amiento en territorio, a trav\u00e9s de sus diferentes equipos, los que visitaron escuelas asociadas a sus Institutos de Formaci\u00f3n Superior.<\/p>\n\n\n\n

Los estudiantes del ciclo orientado de las Escuelas Secundarias Dr. Manuel Lizondo Borda<\/strong>, de Los Ralos<\/strong>, <\/strong>e Independencia<\/strong>, de Concepci\u00f3n<\/strong>, recibieron la visita de los becarios Remi Favier (Francia) y Juan Gonz\u00e1lez (EEUU)<\/strong>, que se encuentran en Tucum\u00e1n realizando tareas de Asistencia Idiom\u00e1tica. Su presencia en las instituciones escolares es posible gracias a los convenios entre el Ministerio de Educaci\u00f3n con organismos internacionales como la Comisi\u00f3n Fulbright, el British Council y la Embajada de Francia dentro del Programa de Becas Internacionales<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Ambas visitas fueron organizadas como Jornadas de Intercambio Intercultural<\/strong> cuya importancia radica principalmente en que promueven la valoraci\u00f3n de la propia cultura despertando una inquietud genuina y movilizante. Por otro lado, con estas visitas, los becarios extranjeros enriquecen su conocimiento del sistema educativo argentino y de los distintos aspectos culturales de cada instituci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

En la Escuela Secundaria Dr. Manuel Lizondo Borda de Los Ralos<\/strong>, los estudiantes pudieron realizar intercambios en ingl\u00e9s y franc\u00e9s, que son las lenguas extranjeras que se ense\u00f1an en la escuela. Adem\u00e1s, los becarios realizaron presentaciones sobre aspectos culturales conocidos, inusuales y\/o divertidos de su cultura y los estudiantes les contaron sobre su escuela, su ciudad y sus intereses. La visita de los Asistentes de Idioma coincidi\u00f3 con el cierre de la edici\u00f3n anual de la Marat\u00f3n de Lectura, por lo cual los visitantes pudieron presenciar el desarrollo de algunas actividades de an\u00e1lisis y rese\u00f1as de libros por parte de los estudiantes del Club de Lectura.  <\/p>\n\n\n\n

En la Escuela Secundaria Independencia, de Concepci\u00f3n,<\/strong> por su parte, los estudiantes prepararon preguntas para los j\u00f3venes extranjeros y compartieron con ellos un desayuno; luego amenizaron la jornada con una canci\u00f3n en portugu\u00e9s, que es la lengua extranjera que estudian en 4\u00b0,5\u00b0y 6\u00b0 a\u00f1o. Mientras tanto, los cursos del ciclo b\u00e1sico recibieron la visita de  los Practicantes de 4\u00b0 a\u00f1o del Profesorado en Ingl\u00e9s del IES Lamadrid,  que desarrollaron actividades de lecturas, canciones y juegos en ingl\u00e9s; y cuando los becarios ingresaron en el aula, los recibieron cantando las canciones en ingl\u00e9s que hab\u00edan aprendido con los estudiantes residentes.<\/p>\n\n\n\n