{"id":4594,"date":"2022-08-25T14:06:07","date_gmt":"2022-08-25T17:06:07","guid":{"rendered":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/?p=4594"},"modified":"2022-08-30T15:35:14","modified_gmt":"2022-08-30T18:35:14","slug":"lanzamiento-del-laboratorio-de-practicas-en-el-ies-la-madrid","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/lanzamiento-del-laboratorio-de-practicas-en-el-ies-la-madrid\/","title":{"rendered":"Lanzamiento del Laboratorio de Pr\u00e1cticas en el IES La Madrid"},"content":{"rendered":"\n<p>La <strong>Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior y Art\u00edstica<\/strong> contin\u00faa avanzando en el acompa\u00f1amiento a las instituciones educativas que dictan carreras de formaci\u00f3n docente, en su af\u00e1n de \u00abpreparar profesionales capaces de ense\u00f1ar, generar y transmitir conocimientos y valores necesarios para la formaci\u00f3n integral de las personas (&#8230;)\u00bb, en concordancia con lo que propone el art\u00edculo 71 de la Ley de Educaci\u00f3n Nacional n\u00b026.206. <\/p>\n\n\n\n<p>En este sentido, el 22 de agosto se llev\u00f3 a cabo la primera jornada del<strong> <em>Laboratorio de pr\u00e1cticas<\/em> <\/strong>en el <strong>IES La Madrid<\/strong>,  en pos de sistematizar las acciones que se realizan en el campo, para luego avanzar en diferentes niveles de profundizaci\u00f3n tem\u00e1tica que atiendan a las problem\u00e1ticas educativas que acontecen en cada instituci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n<p>De esta manera, se propuso la conformaci\u00f3n de un equipo de trabajo constituido por los diferentes actores institucionales protagonistas del proceso (docentes, estudiantes, equipo directivo, preceptores y CIPE), con el objetivo de que logren apropiarse de este <em>dispositivo de intervenci\u00f3n institucional<\/em> y pensarlo como un medio para <em><strong>\u00abgenerar canales efectivos de comunicaci\u00f3n  y difusi\u00f3n de las decisiones institucionales, motivando la perspectiva cl\u00ednica, reflexiva y cr\u00edtica en el proceso de construcci\u00f3n del conocimiento profesional atendiendo a la heterogeneidad de los contextos, los sujetos y las nuevas formas de hacer escuela\u00bb<\/strong><\/em>, seg\u00fan plantea el Equipo de Pr\u00e1cticas profesionales y profesionalizantes de la DES y A.<\/p>\n\n\n\n<p>En este marco, la profesora <strong>Josefina Carreras<\/strong> manifest\u00f3:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-pullquote\"><blockquote><p> \u00bb <em>fue una jornada din\u00e1mica y enriquecedora que apunta a trabajar acciones concretas y<\/em> necesarias. <em>Es primordial hacer que el trabajo sea operativo<\/em> \u00ab.<\/p><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n<p>Por \u00faltimo desde el Centro de Estudiantes se insisti\u00f3 en la importancia de la socializaci\u00f3n de la normativa vigente para analizar sus trayectorias y contribuir a la construcci\u00f3n de propuestas de ense\u00f1anza que sean efecto de lecturas de las realidades escolares complejas y un compromiso con la actualizaci\u00f3n constante. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video controls src=\"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Laboratorio-de-Practicas-IES-La-Madrid.mp4\"><\/video><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior y Art\u00edstica contin\u00faa avanzando en el acompa\u00f1amiento a las instituciones educativas que dictan carreras de formaci\u00f3n docente, en su af\u00e1n de \u00abpreparar profesionales capaces de ense\u00f1ar, generar y transmitir conocimientos y valores necesarios para la formaci\u00f3n integral de las personas (&#8230;)\u00bb, en concordancia con lo que propone el art\u00edculo 71 &#8230; 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