{"id":3358,"date":"2021-12-23T19:02:09","date_gmt":"2021-12-23T22:02:09","guid":{"rendered":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/?p=3358"},"modified":"2021-12-23T19:03:32","modified_gmt":"2021-12-23T22:03:32","slug":"se-presento-el-2-libro-digital-del-equipo-de-docentes-ex-becarios-de-tucuman","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/se-presento-el-2-libro-digital-del-equipo-de-docentes-ex-becarios-de-tucuman\/","title":{"rendered":"Se present\u00f3 el 2\u00b0 Libro Digital del Equipo de Docentes ex becarios de Tucum\u00e1n"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Experiencias educativas en tiempos de incertidumbre<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>El viernes 17 de diciembre, el Equipo de Docentes ex Becarixs del Programa de Becas Internacionales, present\u00f3 el Libro Digital <strong><em>Experiencias educativas en tiempos de incertidumbre.\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Acompa\u00f1\u00f3 el evento, la <strong>Directora de Educaci\u00f3n Superior y Art\u00edstica, Lic. Adriana Cuello &#8211;<\/strong>quien expres\u00f3 la importancia de la escritura en la formaci\u00f3n inicial y continua del profesorado y reconoci\u00f3 el valor de esta producci\u00f3n para la comunidad educativa-. Tambi\u00e9n estuvo presente la <strong>Directora de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Gesti\u00f3n Privada, CPN M\u00f3nica Marcilla<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En la apertura, el ex becario Mg. <strong>Sergio Liz\u00e1rraga<\/strong> se refiri\u00f3 al legado de J. <strong>William Fulbright<\/strong>, quien al fundar el proyecto de becas que hoy lleva su nombre, \u201cpens\u00f3 en el aporte en favor de la paz, el respeto mutuo y el entendimiento que supon\u00eda poner en contacto a personas de diferentes culturas y nacionalidades\u201d.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1152\" height=\"864\" src=\"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/publico.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3360\" srcset=\"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/publico.jpeg 1152w, https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/publico-1000x750.jpeg 1000w, https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/publico-768x576.jpeg 768w\" sizes=\"(max-width: 1152px) 100vw, 1152px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Seguidamente, <strong>Gloria Olivera<\/strong>, docente y declamadora premiada, emocion\u00f3 a la audiencia con fragmentos de los cantares de Antonio Machado \u201cTodo pasa y todo queda\u201d y \u201cCaminante son tus huellas el camino, y nada m\u00e1s\u201d;<\/p>\n\n\n\n<p>Luego tom\u00f3 la palabra otra ex becaria, la Profesora y Licenciada <strong>Ana Clara Torre, <\/strong>quien rese\u00f1\u00f3 la experiencia de formaci\u00f3n en el extranjero y c\u00f3mo desde 2017, \u201cel equipo de ex becarias\/os fue creciendo en pertenencia y en grupalidad, y c\u00f3mo fue abriendo espacios \u00fanicos que han motivado a volcar lo aprendido en las instituciones de origen y a construir en conjunto nuevas miradas, nuevos modos y nuevos discursos que son compartidos con la comunidad educativa: dos libros digitales, capacitaciones, talleres, conversatorios, informes, entrevistas, jornadas, congresos\u2026\u201d.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Antecedentes contenido de la obra digital<\/h2>\n\n\n\n<p>La docente y ex becaria Marcela Ocampo describi\u00f3 los antecedentes del 2\u00b0 Libro Digital del Equipo de Docente Becarixs \u2013 1\u00b0 Libro Digital <em>Trayectorias Interculturales<\/em> (2020) e Informe <em>Retornar a clases presenciales: aportes y sugerencias para la transici\u00f3n<\/em> (2020)-, para luego explicitar la l\u00f3gica interna de los 20 art\u00edculos dis\u00edmiles en sus abordajes, enfoques, contextos y estilos personales de escritura, que componen el \u00edndice, cuyo denominador com\u00fan es el atravesamiento de la pandemia:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"768\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/imagen.-Tapa-final.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3361\" srcset=\"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/imagen.-Tapa-final.jpeg 768w, https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/imagen.-Tapa-final-750x1000.jpeg 750w\" sizes=\"(max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>&#x1f4d8; El Bloque 1: Caminante no hay camino. Reflexiones docentes sobre la pandemia, recoge textos que avanzan temporalmente en los sentires y vivencias propios del actual contexto hist\u00f3rico. <\/p>\n\n\n\n<p>&#x1f4d8; El Bloque 2: Se hace camino al andar. Relatos de experiencias educativas, da cuenta de acciones que se vieron favorecidas o se consolidaron gracias y\/o pese al contexto de pandemia.\u00a0 <\/p>\n\n\n\n<p>&#x1f4d8; El Bloque 3: Bajo la lupa. Miradas cr\u00edticas sobre la educaci\u00f3n en pandemia\u00a0desarrolla panoramas educativos provinciales a partir de distintas tem\u00e1ticas: los desaf\u00edos de la no presencialidad, el sostenimiento de la educaci\u00f3n a distancia gracias a la virtualidad; el trabajo docente y las pol\u00edticas del lenguaje en la educaci\u00f3n.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>&#x1f4d8; El Bloque 4: Bonus track: Revisitar los aportes de la beca en pandemia\u00a0contiene relatos que vinculan la experiencia de beca al contexto local y situacional. <\/p>\n\n\n\n<p>A modo de conclusi\u00f3n, Ocampo expres\u00f3 que el valor del libro tambi\u00e9n puede leerse en la horizontalidad de su construcci\u00f3n y su apertura a un espacio federal de reflexi\u00f3n. Pero que, por sobre todo, se trata de un libro escrito por docentes de aula para compartir con otros docentes, en formato digital, descargable y de distribuci\u00f3n gratuita. Al respecto, la <strong>Lic. Cuello<\/strong> se\u00f1al\u00f3 la importancia de la propuesta e insisti\u00f3 en que a lo largo de la formaci\u00f3n inicial y continua es necesario fundar m\u00e1s espacios de reflexi\u00f3n, investigaci\u00f3n &#8211; acci\u00f3n y de escritura que permitan seguir dando cuenta de la riqueza de la tarea docente.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Mesa panel interprovincial<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1280\" height=\"590\" src=\"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/mesa-panel2.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3359\" srcset=\"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/mesa-panel2.jpeg 1280w, https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/mesa-panel2-1000x461.jpeg 1000w, https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/mesa-panel2-768x354.jpeg 768w\" sizes=\"(max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Tras una breve pausa, se abri\u00f3 una <strong>mesa panel<\/strong>, compuesta por cuatro ex becarias en representaci\u00f3n de las y los autores: <strong>F\u00e1tima Gerv\u00e1n<\/strong> (Catamarca) aludi\u00f3 a las Transformaciones provocadas por la pandemia y a las proyecciones propuestas en los art\u00edculos; <strong>Andrea Medina Alderete<\/strong> describi\u00f3 experiencias educativas en el territorio; <strong>Mar\u00eda Gabriela Arag\u00f3n<\/strong> reflexion\u00f3 sobre los avatares del proceso de escritura y <strong>Noelia Mazza<\/strong> resignific\u00f3 local y situacionalmente los aportes de la beca.<\/p>\n\n\n\n<p>Un espacio musical a cargo de la docente y cantante <strong>Priscilla Portillo Mongelli<\/strong>, invit\u00f3 al p\u00fablico a dejar que los buenos recuerdos se instalen en la memoria y a disfrutar de la voz privilegiada de la int\u00e9rprete.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En la alocuci\u00f3n final, los agradecimientos a los asistentes y las felicitaciones al Equipo de Docentes ex Becarios estuvieron a cargo de la coordinadora Pedag\u00f3gica de las DESyA, <strong>Prof. Evangelina Rodr\u00edguez<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLa escuela, una vez m\u00e1s, se ha hecho eco de las complejas situaciones de este tiempo incierto y a trav\u00e9s de distintos proyectos se ha constituido en un espacio de inclusi\u00f3n y de reconocimiento del otro\u201d, expres\u00f3 en el cierre el <strong>Prof. Liz\u00e1rraga<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Experiencias educativas en tiempos de incertidumbre. 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