{"id":2506,"date":"2020-10-29T14:27:35","date_gmt":"2020-10-29T17:27:35","guid":{"rendered":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/?p=2506"},"modified":"2020-10-29T14:30:59","modified_gmt":"2020-10-29T17:30:59","slug":"examenes-finales-virtuales-para-estudiantes-del-nivel-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/examenes-finales-virtuales-para-estudiantes-del-nivel-superior\/","title":{"rendered":"Ex\u00e1menes finales virtuales para estudiantes del Nivel Superior"},"content":{"rendered":"<p>Los estudiantes del Nivel Superior de la provincia de Tucum\u00e1n podr\u00e1n acceder a los ex\u00e1menes finales de noviembre\/diciembre mediante la modalidad virtual debido al contexto del<strong>\u00a0aislamiento\/ distanciamiento social, preventivo y obligatorio<\/strong> dispuesta por el Poder Ejecutivo Nacional. La disposici\u00f3n excepcional para los estudiantes permite garantizarles la continuidad y en algunos casos la culminaci\u00f3n de su trayectoria acad\u00e9mica.<\/p>\n<p>En el marco de la emergencia sanitaria mundial por la pandemia del COVID-19, no fue posible el desarrollo de las mesas de ex\u00e1menes estipuladas para los meses de marzo y mayo en el nivel superior conforme al Calendario Acad\u00e9mico aprobado mediante RM N\u00b00422\/5 (MEd) y las condiciones establecidas en el Reglamento Acad\u00e9mico Marco, RM N\u00ba 1269\/5 (MED), se establece el presente protocolo como excepci\u00f3n a las disposiciones estipuladas en los mencionados instrumentos y solo mientras dure la emergencia sanitaria.<\/p>\n<p>Se deja establecido que en el caso de que los estudiantes no cuenten con los recursos tecnol\u00f3gicos necesarios para rendir en la modalidad virtual los ex\u00e1menes finales, las instituciones arbitrar\u00e1n los medios necesarios para la concreci\u00f3n de ex\u00e1menes presenciales cuando las condiciones lo permitan, previa comunicaci\u00f3n y autorizaci\u00f3n de la Direcci\u00f3n de Nivel Superior.<\/p>\n<p><strong>APLICACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n<p>Cada establecimiento ser\u00e1 responsable de la aplicaci\u00f3n del siguiente protocolo y tendr\u00e1 autonom\u00eda para realizar las adaptaciones que estime oportunas y necesarias (siempre y cuando no se aparte del presente instrumento), previa comunicaci\u00f3n y autorizaci\u00f3n de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior y Art\u00edstica, buscando siempre garantizar:<\/p>\n<ul>\n<li>el derecho de todos los estudiantes a ser evaluados en condiciones de equidad.<\/li>\n<li>que la evaluaci\u00f3n se desarrolle con criterios de justicia y transparencia.<\/li>\n<li>que la evaluaci\u00f3n sea formativa, personalizada y basada en criterios compartidos.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>METODOLOG\u00cdA VIRTUAL<\/strong><\/p>\n<p>Algunas de las modalidades a trav\u00e9s de la cuales se realizar\u00e1n las evaluaciones de los ex\u00e1menes pendientes podr\u00e1 ser oral y\/o escrita, seg\u00fan disponga el docente responsable del espacio curricular:<\/p>\n<ul>\n<li>Ex\u00e1menes orales: Ser\u00e1n de car\u00e1cter sincr\u00f3nico (estudiante y docente participan al mismo tiempo y en el mismo espacio virtual, mediante una videoconferencia o videollamada ante un Tribunal examinador constituido por tres Las plataformas sugeridas podr\u00edan ser: Zoom. Skype, Duo, Meet u otras que permitan grabar el ex\u00e1men virtual como resguardo documental en soporte digital.<\/li>\n<li>Ex\u00e1menes escritos: Pueden adquirir dos modalidades, atendiendo a las caracter\u00edsticas del espacio curricular y a la decisi\u00f3n del docente. Una de ellas consistir\u00eda en utilizar herramientas virtuales\u00a0 para su desarrollo, como google drive, formulario google, cuestionario Moodle,\u00a0 por ejemplo,\u00a0 y la otra, realizar el\u00a0 examen escrito a mano en hoja de papel. En ambos casos ser\u00e1n de car\u00e1cter sincr\u00f3nico (estudiante y docente participan al mismo tiempo y en el mismo espacio virtual, mediante una videoconferencia o videollamada) ante un Tribunal examinador. Si se tratase de un examen escrito utilizando herramientas virtuales como las mencionadas en el p\u00e1rrafo anterior, el estudiante debe ingresar al cuestionario propuesto en el horario establecido, el mismo ser\u00e1 visible y habilitado en la franja horaria preestablecida. Finalizado el estudiante exhibir\u00e1 lo trabajado frente a la c\u00e1mara a fin de obtener una captura y adem\u00e1s enviar por correo electr\u00f3nico dicho escrito al mail de la instituci\u00f3n.<\/li>\n<li>Ex\u00e1menes oral\/escrito: El docente enviar\u00e1 a los estudiantes por mail, con 72 horas de anticipaci\u00f3n, una gu\u00eda, o un tema a desarrollar en el que articule los contenidos desde un an\u00e1lisis cr\u00edtico, o un cuestionario con consignas a resolver; la entrega ser\u00e1 pautada por el docente. La instancia de devoluci\u00f3n ser\u00e1 mediante un encuentro virtual con un coloquio entre estudiante y el tribunal, donde se reflexione cr\u00edticamente sobre los contenidos del examen. Al final del coloquio informar\u00e1 al estudiante si est\u00e1 o no aprobado.<\/li>\n<\/ul>\n<p>En todos los casos, el estudiante deber\u00e1 conocer con antelaci\u00f3n la herramienta virtual que se utilizar\u00e1 en el examen.<\/p>\n<p>Durante el transcurso de la evaluaci\u00f3n el estudiante deber\u00e1 estar en videoconferencia mediante alguna de las plataformas mencionadas en el inciso <strong>a<\/strong> y en todo momento a la vista del tribunal examinador. Los ex\u00e1menes virtuales ser\u00e1n grabados como constancia del acto evaluativo, debiendo garantizarse la confidencialidad y el correcto archivo o custodia de este material respaldatorio de la instancia evaluativa.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>ORGANIZACI\u00d3N DE LAS MESAS DE EXAMEN<\/strong><\/p>\n<p>Para ex\u00e1menes orales, en caso de que la cantidad de estudiantes impida que el mismo se desarrolle en el horario de la jornada escolar, se podr\u00e1 desdoblar la mesa hacia los d\u00edas h\u00e1biles inmediatos posteriores, comunicando fehacientemente los estudiantes y respetando el orden en el que est\u00e1n confeccionadas las actas.<\/p>\n<p><strong>Para la inscripci\u00f3n, los estudiantes tendr\u00e1n acceso a un formulario de inscripci\u00f3n on-line el cual debe ser facilitado por la Instituci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n<p>En dicho formulario el estudiante deber\u00e1 manifestar que conoce y <strong>\u00a0ACEPTA <\/strong>las condiciones establecidas en el presente Protocolo de evaluaciones finales en modalidad virtual.<\/p>\n<p>La Instituci\u00f3n confirmar\u00e1 la inscripci\u00f3n por correo electr\u00f3nico y comunicar\u00e1\u00a0 a los estudiantes las fechas y horarios establecidos para la evaluaci\u00f3n con 72 hs de anticipaci\u00f3n; asimismo deber\u00e1 informar la plataforma a utilizar, los datos correspondientes para acceder a la misma, modalidad e indicaciones correspondientes a cada examen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>DESARROLLO DE LAS MESAS DE EX\u00c1MENES<\/strong><\/p>\n<p><strong>REQUERIMIENTOS T\u00c9CNICOS <\/strong>Los docentes y estudiantes deben contar con los medios tecnol\u00f3gicos adecuados a los fines de que el examen pueda desarrollarse sin dificultades. Se contemplar\u00e1n acciones previas en el uso de los recursos tecnol\u00f3gicos.<\/p>\n<p><strong>DEL TRIBUNAL EXAMINADOR <\/strong>El tribunal estar\u00e1 constituido por el docente titular del espacio curricular y dos docentes del Instituto. El equipo directivo podr\u00e1 participar del examen en caso de considerarlo conveniente.<\/p>\n<p><strong>REQUERIMIENTOS ADMINISTRATIVOS <\/strong>El personal administrativo deber\u00e1 dejar constancia de los aspectos fundamentales del desarrollo del examen y dem\u00e1s datos que crea relevante consignar, los que\u00a0 luego ser\u00e1n transcritos a los soportes administrativos correspondientes (Libros de Actas Institucionales, entre otros).<\/p>\n<p><strong>OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES:<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>a &#8211; Antes de rendir un examen final el estudiante deber\u00e1:\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p>Cumplir con las condiciones de conectividad y equipamiento tecnol\u00f3gico fundamentales para la modalidad virtual: conectividad a internet, dispositivo (PC de escritorio, notebook, celular, tablet o semejantes) que cuente con una c\u00e1mara, audio y\u00a0 micr\u00f3fono.<\/p>\n<p><strong>b -Ingreso a la mesa de examen\u00a0 y acreditaci\u00f3n de identidad<\/strong>:<\/p>\n<p>El estudiante deber\u00e1 conectarse diez minutos antes de la hora preestablecida para el examen y mantenerse conectado hasta que el profesor le indique.<\/p>\n<p>El personal administrativo\u00a0 tomar\u00e1 lista de los estudiantes presentes en la videoconferencia de manera oral. Una vez que el tribunal determine los estudiantes presentes, establecer\u00e1 una agenda de evaluaci\u00f3n indicando a cada uno de los estudiantes el orden en que ser\u00e1 evaluado.\u00a0 Una vez comunicado el orden en que ser\u00e1n evaluados, los estudiantes deber\u00e1n retirarse de la videoconferencia grupal para dar inicio a la evaluaci\u00f3n individual de cada uno de ellos\/as. Se los ir\u00e1 convocando a unirse a la videoconferencia en el turno correspondiente.<\/p>\n<p>Al momento de iniciar el examen, cada estudiante deber\u00e1 acreditar su identidad con la exhibici\u00f3n de su Documento Nacional de Identidad a los docentes integrantes del Tribunal, el personal administrativo responsable tomar\u00e1 una captura de pantalla a fin de acreditar el reconocimiento de identidad. Esto dar\u00e1 inicio a la grabaci\u00f3n del examen de cada estudiante.\u00a0 Una vez verificada la identidad del estudiante, los profesores dar\u00e1n inicio a la mesa examinadora, para ello ser\u00e1 necesario que el estudiante tenga activada la transmisi\u00f3n de video de su c\u00e1mara y en funcionamiento su micr\u00f3fono.<\/p>\n<p><strong>c &#8211; Durante el examen<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li>Los ex\u00e1menes que se realicen a trav\u00e9s de la plataforma virtual podr\u00e1n ser grabados a los fines de realizar el registro f\u00edlmico o sonoro de la evaluaci\u00f3n. En esos casos, el archivo \u00fanicamente deber\u00e1 guardarse en una plataforma, cuenta o dispositivo institucional y de ese modo, suprimirse inmediatamente de los dispositivos particulares de los intervinientes en la mesa de examen.<\/li>\n<li>Se deber\u00e1 mantener el espacio libre de objetos, papeles o dispositivos que no sean requeridos por los docentes, as\u00ed como evitar la intervenci\u00f3n de personas ajenas a la evaluaci\u00f3n. En ning\u00fan caso el estudiante podr\u00e1 ser forzado a mostrar a la c\u00e1mara la habitaci\u00f3n en la que se encuentra, las paredes de la misma u otro elemento que no sean los que se encuentran sobre la mesa en la que realiza el examen.<\/li>\n<li>En caso de que el estudiante no se conecte a la videoconferencia del examen el d\u00eda y horario asignado, se consignar\u00e1 \u00abausente\u00bb en el acta de examen.<\/li>\n<li>Mientras dure el examen, el estudiante no podr\u00e1 levantarse o retirarse de su asiento, salvo expresa autorizaci\u00f3n de los miembros del Tribunal. Tampoco podr\u00e1 contar con otros elementos tecnol\u00f3gicos ajenos al examen.<\/li>\n<li>Si el examen es de modalidad escrita una vez que el estudiante ingresa a la sala virtual examinadora, los docentes ponen a disposici\u00f3n la consigna y tiempo estipulado para su realizaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>d- Finalizado el examen:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Al finalizar el examen oral los integrantes del tribunal, previa interconsulta y deliberaci\u00f3n, comunicar\u00e1n la nota del examen al estudiante. A fin de garantizar el resultado del examen y su grabaci\u00f3n, deber\u00e1 el Tribunal mostrar a la pantalla una hoja escrita de manera clara y visible con el nombre del estudiante, DNI, y la calificaci\u00f3n asignada.<\/li>\n<li>Para la modalidad de examen escrito, los docentes tienen 48 (cuarenta y ocho) hs para efectuar la correcci\u00f3n y comunicar v\u00eda email la nota, tanto al estudiante como a la secretar\u00eda administrativa.<\/li>\n<li>El personal administrativo completar\u00e1 el acta volante virtual con los datos de cada estudiante y las notas obtenidas y consignar\u00e1 los estudiantes ausentes. Luego, remitir\u00e1 el acta escaneada por mail en no m\u00e1s de 24 (veinticuatro) hs. al correo del establecimiento, para su registro en el sistema inform\u00e1tico y resguardo, para su posterior firma cuando se regrese a la presencialidad.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0SITUACIONES EXCEPCIONALES: <\/strong><\/p>\n<p>a- Si durante el transcurso del examen fallare dos o m\u00e1s veces la conexi\u00f3n de audio o video, tanto al estudiante y\/o por lo menos a dos miembros del Tribunal, \u00e9ste podr\u00e1 suspender la instancia evaluativa y reprogramarla para nueva fecha. La instituci\u00f3n deber\u00e1 notificar\u00a0 v\u00eda correo electr\u00f3nico a los estudiantes el\u00a0 nuevo d\u00eda y horario.<\/p>\n<p>b- Lo normado en el presente Protocolo podr\u00e1 ser modificado acorde al avance de la Pandemia del COVID-19 en nuestro pa\u00eds, y en concordancia con lo que determinen las autoridades jurisdiccionales y el Gobierno Nacional y\/o Provincial, a trav\u00e9s de sus \u00d3rganos Competentes, y s\u00f3lo tendr\u00e1 vigencia mientras dure el aislamiento\/distanciamiento social, preventivo y obligatorio.-<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los estudiantes del Nivel Superior de la provincia de Tucum\u00e1n podr\u00e1n acceder a los ex\u00e1menes finales de noviembre\/diciembre mediante la modalidad virtual debido al contexto del\u00a0aislamiento\/ distanciamiento social, preventivo y obligatorio dispuesta por el Poder Ejecutivo Nacional. 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