{"id":2152,"date":"2020-04-10T15:59:48","date_gmt":"2020-04-10T18:59:48","guid":{"rendered":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/?p=2152"},"modified":"2020-04-10T18:59:10","modified_gmt":"2020-04-10T21:59:10","slug":"el-nivel-superior-emitio-su-primer-programa-radial-para-estudiantes-durante-la-cuarentena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/el-nivel-superior-emitio-su-primer-programa-radial-para-estudiantes-durante-la-cuarentena\/","title":{"rendered":"El Nivel Superior emiti\u00f3 su primer programa radial para estudiantes durante la cuarentena"},"content":{"rendered":"

Desde la L\u00ednea de Radios Socioeduticativas<\/strong> de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior y Art\u00edstica<\/a> se difundi\u00f3 la propuesta de producir microprogramas a cargo de docentes de los Institutos de Ense\u00f1anza Superior, para aquellos estudiantes a los que la conectividad a internet se les dificulta. El objetivo es que los estudiantes tomen contacto con las tem\u00e1ticas de las disciplinas de sus carreras a pesar del Aislamiento Social Obligatorio nacional.<\/p>\n

El primer programa de la propuesta Micro Clases IES<\/strong> se emiti\u00f3 hoy por Frecuencia IES<\/a> (97.7 Mhz), radios socioeducativa que se encuentra en el IES de Villa Quinteros y por FM Ibat\u00edn<\/a> (104.3 Mhz), emisora comercial de la ciudad de Monteros, que cedi\u00f3 parte de su espacio para la transmisi\u00f3n del programa. La primera entrega fue a las 15:00 horas y su repetici\u00f3n es a las 18:00 en simultaneo.<\/p>\n

El profesor M\u00e1ximo Olmos<\/strong>, docente de la asignatura Formaci\u00f3n \u00c9tica y Ciudadana fue el encargado de abrir esta ciclo radial, destinado a sus estudiantes del Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria de la Escuela Normal Julio A. Roca de la ciudad de Monteros<\/strong>. \u00abMis estudiantes tienen complicaci\u00f3n para manejarse con el material por internet, muchas viven en las comunas, y\/o no tienen wi-fi, ni datos, es por eso que aprovechar un espacio en radios es perfecto, porque me permite llegar a todo el grupo\u00bb expres\u00f3 el docente, quien dise\u00f1\u00f3 una particular propuesta para hablar de \u00e9tica y filosof\u00eda. En el programa tuvo una invitada especial \u00abSof\u00eda\u00bb, un personaje metaf\u00f3rico, que tiene intervenciones durante las explicaciones del profesor sobre el tema.<\/p>\n

Olmos ya prepara lo que ser\u00e1n las pr\u00f3ximas entregas durante el mes de abril: cada viernes, en sus dos horarios, para que los estudiantes elijan el mejor momento para escuchar, seg\u00fan sus necesidades. Los estudiantes fueron informados a trav\u00e9s de diferentes v\u00edas sobre la trasmisi\u00f3n del programa para estar atentos a la cita, en la que adem\u00e1s de aprender de \u00e9tica, se reflexiona sobre la pandemia, lo cotidiano y la Ley de Educaci\u00f3n Nacional, una forma de aprender para toda la comunidad.<\/p>\n

La directora del Nivel Superior, Adriana Cuello<\/strong> hab\u00eda manifestado la posibilidad de realizar programas radiales sin que nadie deba salir de casa<\/a>, ni los estudiantes, ni los docentes y la consigna se cumpli\u00f3. \u00abEl material crudo se recepciona por WhatsApp al equipo de Radios Socioeducativas, se realiza un peque\u00f1o proceso de edici\u00f3n para contextualizar ese audio para ser emitido por los medios radiales disponibles. Al docente se le brind\u00f3 pautas para grabar su programa, solo necesit\u00f3 un celular, para grabar y toda su creatividad para adaptar el material que estaba pensado para una clase presencial, y producirlo para un solo sentido: el o\u00eddo\u00bb indic\u00f3\u00a0Silvina Albornoz,<\/strong> encargada de la L\u00ednea de Radios, e invita a los docentes que tienen la dificultar de mandarle el material a sus estudiantes, a ponerse en contacto con la DESyA para coordinar nuevos programas desde cualquier punto de la provincia.<\/p>\n

\u00abCon el profesor Olmos pensamos una instancia de devoluci\u00f3n por parte de los estudiantes sobre los temas que \u00e9l ir\u00e1 desarrollando por programa y que sea empleando un sistema similar: graben en sus casas bajo una consigna dada por el docente, podr\u00eda ser un poema, una narraci\u00f3n, una reflexi\u00f3n, algo corto y que puedan mandarlo por WhatsApp en el momento que tengan conexi\u00f3n. Un audio corto no pesa mucho y pude enviarse r\u00e1pidamente, tendr\u00e1n vario tiempo para armarlo y enviarlo, no ser\u00e1 de un d\u00eda para el otro, y as\u00ed como escucharon a su docente, \u00e9l podr\u00e1 escuchar sus ideas tambi\u00e9n a trav\u00e9s de la radio. La cuarentena nos puso en este desaf\u00edo de adaptarnos a lo que tenemos, el problema no es solo de conexi\u00f3n, sino tambi\u00e9n de equipos, no todos tiene computadoras, ni celulares con aplicaciones que abren archivos Word o PDF, o datos para ver videos de 20 minutos el l\u00ednea. Pero si tienen WhatsApp, un audio se pude enviar y eso es lo que pretendemos aprovechar\u00bb concluy\u00f3 Albornoz.<\/p>\n

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