{"id":13313,"date":"2026-11-06T08:19:39","date_gmt":"2026-11-06T11:19:39","guid":{"rendered":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/?p=13313"},"modified":"2026-11-06T08:19:39","modified_gmt":"2026-11-06T11:19:39","slug":"el-ingles-como-puente-para-compartir-la-identidad-y-la-historia-local","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/el-ingles-como-puente-para-compartir-la-identidad-y-la-historia-local\/","title":{"rendered":"El ingl\u00e9s como puente para compartir la identidad y la historia local"},"content":{"rendered":"\n

Estudiantes de la Escuela Media Los G\u00f3mez participaron del proyecto intercultural \u201cOur Identity, Our Voice\u201d, una experiencia que vincul\u00f3 el aprendizaje del ingl\u00e9s con la historia, las tradiciones y la identidad de su comunidad. La actividad cont\u00f3 con la visita de Amanda Grzywna, becaria del programa Fulbright.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La Escuela Media Los G\u00f3mez y el Programa de Becas Interculturales de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior No Universitaria y Art\u00edstica (DESNU) llevaron adelante el proyecto \u201cOur Identity, Our Voice\u201d, una propuesta que invit\u00f3 a estudiantes de primero a sexto a\u00f1o a utilizar el ingl\u00e9s para contar la historia de su escuela y de la comunidad en la que viven.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Durante el encuentro, los estudiantes presentaron en ingl\u00e9s distintos aspectos de la historia de Los G\u00f3mez y del departamento de Leales. Compartieron informaci\u00f3n sobre la localidad, su gastronom\u00eda y sus tradiciones con Amanda Grzywna, becaria del programa Fulbright, en una instancia de intercambio cultural en la que pudieron poner en pr\u00e1ctica lo aprendido desde sus propias referencias e historias.<\/p>\n\n\n\n

La propuesta plante\u00f3 una forma de abordar la ense\u00f1anza del idioma que va m\u00e1s all\u00e1 del aprendizaje de vocabulario y estructuras gramaticales. El ingl\u00e9s funcion\u00f3 como una herramienta para comunicar experiencias, reconocer el valor de la identidad local y establecer un di\u00e1logo con alguien de otro contexto cultural.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

La jornada tambi\u00e9n incluy\u00f3 actividades diferenciadas por ciclo. Los estudiantes del ciclo b\u00e1sico participaron de una competencia de unscramble the words<\/em> (ordenamiento de palabras) con conceptos vinculados con la identidad, mientras que los del ciclo orientado realizaron un bingo musical con canciones en ingl\u00e9s y castellano.<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s de estas actividades, el proyecto articul\u00f3 el aprendizaje de una lengua extranjera con el reconocimiento de la cultura propia. La experiencia permiti\u00f3 que los estudiantes asumieran un papel activo: no solo aprendieron a comunicarse en otro idioma, sino que tambi\u00e9n encontraron una oportunidad para compartir qui\u00e9nes son y de d\u00f3nde vienen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Estudiantes de la Escuela Media Los G\u00f3mez participaron del proyecto intercultural \u201cOur Identity, Our Voice\u201d, una experiencia que vincul\u00f3 el aprendizaje del ingl\u00e9s con la historia, las tradiciones y la identidad de su comunidad. La actividad cont\u00f3 con la visita de Amanda Grzywna, becaria del programa Fulbright. La Escuela Media Los G\u00f3mez y el Programa … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":536,"featured_media":13316,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13313"}],"collection":[{"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/536"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13313"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13313\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13319,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13313\/revisions\/13319"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13316"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13313"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13313"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13313"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}