El trayecto de Formaci\u00f3n Docente Continua reuni\u00f3 a profesores de los Institutos de Formaci\u00f3n Docente y docentes coformadores de escuelas asociadas para compartir experiencias y analizar las pr\u00e1cticas de formaci\u00f3n docente desde una perspectiva situada.<\/strong><\/p>\n\n\n\n El 28 de septiembre se desarroll\u00f3 \u201cFormar para transformar: la pr\u00e1ctica docente en construcci\u00f3n. Reflexiones, saberes y experiencias situadas\u201d<\/strong>, un trayecto de Formaci\u00f3n Docente Continua que puso en el centro el an\u00e1lisis de las pr\u00e1cticas de formaci\u00f3n docente y el intercambio entre quienes participan de la formaci\u00f3n inicial de futuros docentes y quienes acompa\u00f1an sus experiencias en las escuelas.<\/p>\n\n\n\n La propuesta reuni\u00f3 a profesores de los Institutos de Formaci\u00f3n Docente de los profesorados de nivel Inicial, Primario y Secundario<\/strong>, junto con docentes coformadores de las escuelas asociadas. Participaron docentes de distintas \u00e1reas disciplinares, entre ellas Historia, Geograf\u00eda, Ciencia Pol\u00edtica, Filosof\u00eda, Econom\u00eda, Matem\u00e1tica, Lengua, Biolog\u00eda, F\u00edsica y Qu\u00edmica.<\/p>\n\n\n\n El encuentro parti\u00f3 de una idea central: la pr\u00e1ctica docente no es una tarea acabada, sino un proceso situado y en permanente construcci\u00f3n<\/strong>, atravesado por los contextos escolares, las caracter\u00edsticas de los estudiantes y los saberes disciplinares, pedag\u00f3gicos y did\u00e1cticos que se ponen en juego.<\/p>\n\n\n\n En ese marco, la jornada gener\u00f3 espacios para analizar situaciones concretas de ense\u00f1anza, intercambiar experiencias y producir saberes profesionales a partir de las realidades de las instituciones educativas de Tucum\u00e1n y sus distintas localidades.<\/p>\n\n\n\n Uno de los ejes de la propuesta fue el trabajo conjunto entre formadores y docentes coformadores<\/strong>. El intercambio permite poner en di\u00e1logo lo que se trabaja en los Institutos de Formaci\u00f3n Docente con las experiencias concretas que atraviesan las escuelas asociadas, fortaleciendo el acompa\u00f1amiento de las pr\u00e1cticas y la formaci\u00f3n de futuros docentes.<\/p>\n\n\n\n La propuesta tambi\u00e9n busc\u00f3 atender las particularidades de cada campo disciplinar y generar una mirada compartida sobre la ense\u00f1anza de la Lengua, la Matem\u00e1tica, las Ciencias Naturales y las Ciencias Sociales en los distintos niveles educativos.<\/p>\n\n\n\n Durante la jornada estuvieron presentes Elma Ferrazzano<\/strong>, subdirectora de Formaci\u00f3n Docente Continua e Investigaci\u00f3n; Carlos Bulacio<\/strong>, director de Educaci\u00f3n Superior No Universitaria; y Mar\u00eda Ver\u00f3nica Figueroa<\/strong>, directora de Educaci\u00f3n de la Municipalidad de Monteros.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El trayecto de Formaci\u00f3n Docente Continua reuni\u00f3 a profesores de los Institutos de Formaci\u00f3n Docente y docentes coformadores de escuelas asociadas para compartir experiencias y analizar las pr\u00e1cticas de formaci\u00f3n docente desde una perspectiva situada. El 28 de septiembre se desarroll\u00f3 \u201cFormar para transformar: la pr\u00e1ctica docente en construcci\u00f3n. Reflexiones, saberes y experiencias situadas\u201d, un … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":536,"featured_media":13263,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1,6],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13262"}],"collection":[{"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/536"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13262"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13262\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13266,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13262\/revisions\/13266"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13263"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13262"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13262"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13262"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}