El lanzamiento del primer dispositivo, \u201cEducaci\u00f3n y Salud Mental\u201d<\/strong>, ser\u00e1 el mi\u00e9rcoles 16 de septiembre, de 14:20 a 19:00, en las instalaciones del CIIDEPT, ubicado en Av. Jos\u00e9 Ingenieros 260, San Miguel de Tucum\u00e1n<\/strong>. La jornada incluir\u00e1 una instancia acad\u00e9mica sobre conceptos generales de salud mental y un taller pr\u00e1ctico destinado al an\u00e1lisis de situaciones vinculadas con las problem\u00e1ticas que atraviesan actualmente a las instituciones educativas. Con este encuentro comenzar\u00e1 \u201cEscuelas que cuidan: Formaci\u00f3n para el cuidado y el bienestar estudiantil\u201d<\/strong>, un itinerario semipresencial que propone herramientas para comprender y abordar problem\u00e1ticas juveniles contempor\u00e1neas desde una perspectiva interdisciplinaria, preventiva y de promoci\u00f3n de derechos.<\/p>\n\n\n\n La propuesta tiene una carga horaria total de 130 horas c\u00e1tedra<\/strong> y est\u00e1 organizada en cuatro dispositivos que plantean un recorrido progresivo. El primero es el curso Educaci\u00f3n y Salud Mental<\/strong>, de 40 horas; le sigue el curso Abordaje y prevenci\u00f3n de los consumos problem\u00e1ticos en el \u00e1mbito escolar<\/strong>, tambi\u00e9n de 40 horas. El recorrido contin\u00faa con el Ateneo did\u00e1ctico Ciudadan\u00eda Digital y cultura de prevenci\u00f3n<\/strong>, de 30 horas, y concluye con La pedagog\u00eda del cuidado en el manejo de situaciones complejas en la instituci\u00f3n educativa<\/strong>, de 20 horas.<\/p>\n\n\n\n El recorrido pone en relaci\u00f3n distintas miradas sobre situaciones que forman parte de la vida cotidiana de las instituciones. Salud mental, consumos problem\u00e1ticos, ciudadan\u00eda digital y situaciones complejas ser\u00e1n abordados desde diferentes perspectivas, buscando que los equipos puedan incorporar herramientas para intervenir y acompa\u00f1ar a los estudiantes en sus contextos concretos.<\/p>\n\n\n\n La propuesta se desarrolla en articulaci\u00f3n con la Secretar\u00eda Acad\u00e9mica de la Universidad Nacional de Tucum\u00e1n<\/strong>. Participan especialistas de las Facultades de Psicolog\u00eda y Filosof\u00eda y Letras, mientras que el Programa Universitario para el Estudio de las Adicciones (PUNA)<\/strong> aporta su especificidad en el abordaje de los consumos problem\u00e1ticos. Tambi\u00e9n interviene la Secretar\u00eda de Estado de Participaci\u00f3n Ciudadana de Tucum\u00e1n<\/strong>, que suma una mirada vinculada con la prevenci\u00f3n comunitaria.<\/p>\n\n\n\n Desde la Subdirecci\u00f3n de Formaci\u00f3n Docente Continua e Investigaci\u00f3n<\/strong> se realizar\u00e1 la tutor\u00eda y el acompa\u00f1amiento de las aulas virtuales. De esta manera, la modalidad semipresencial combina los espacios de encuentro y discusi\u00f3n con un trabajo que contin\u00faa en las instancias virtuales del itinerario.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior No Universitaria, a trav\u00e9s de la Subdirecci\u00f3n de Formaci\u00f3n Docente Continua e Investigaci\u00f3n, presenta un nuevo itinerario de Formaci\u00f3n Docente Continua de 130 horas c\u00e1tedra. 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