<\/p>\n\n\n\n
En el marco de la Jornada de Narrativas de Experiencias de Pr\u00e1ctica Docente, los estudiantes de 3\u00ba y 4\u00ba a\u00f1os del Profesorado de Ingl\u00e9s del IES Lola Mora, dieron la bienvenida oficial al profesorado Amanda Grzywna<\/strong>, becaria del Programa de Becas de Asistentes de Idioma Fulbright<\/strong>, por el cual j\u00f3venes estudiantes y profesionales norteamericanos trabajan como asistentes de idioma ingl\u00e9s en instituciones de educaci\u00f3n superior y universitaria durante ocho meses en un pa\u00eds extranjero de su elecci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Amanda es nacida en Vermont, y se recibi\u00f3 de Licenciada en Ense\u00f1anza de Espa\u00f1ol como Lengua Extranjera y Segunda Lengua de la Universidad del mismo estado; desde ni\u00f1a sinti\u00f3 una curiosidad especial por los idiomas, sobre todo el espa\u00f1ol, fue estudiante de intercambio en la escuela secundaria durante un a\u00f1o en Espa\u00f1a, lo cual le permiti\u00f3 perfeccionar su espa\u00f1ol, y luego pudo visitar nuestro pa\u00eds por unas semanas; m\u00e1s tarde, su inter\u00e9s por Latinoam\u00e9rica y especialmente Argentina, la llev\u00f3 a postularse para la beca Fulbright.<\/p>\n\n\n\n Desde abril, Amanda se encuentra trabajando como asistente de idioma en las clases de Pr\u00e1cticas Discursivas, Ling\u00fc\u00edstica y Cultura de los pa\u00edses Angl\u00f3fonos con estudiantes de 3\u00ba y 4\u00ba a\u00f1o; su tarea consiste en integrarse al trabajo docente para potenciar el desarrollo de las habilidades comunicativas de los estudiantes, poniendo el foco en la interculturalidad, con todas las ventajas que implica la interacci\u00f3n con un hablante nativo. Adem\u00e1s de trabajar en el IES Lola Mora, Amanda realiza visitas a escuelas secundarias e instituciones de nivel superior para realizar jornadas interculturales.<\/p>\n\n\n\n Por otro lado, los acuerdos y convenios firmados entre la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n y la Comisi\u00f3n Fulbright, permiten que cada a\u00f1o m\u00e1s de una decena de j\u00f3venes docentes de ingl\u00e9s argentinos, puedan ser asistentes de idioma espa\u00f1ol en universidades e institutos de nivel superior en EEUU. A fines de mayo de 2026, estar\u00e1n volviendo a Argentina, las docentes tucumanas de ingl\u00e9s que estuvieron becadas como asistentes de idioma espa\u00f1ol en EEUU desde septiembre de 2025, ellas son Andrea Marcelo, Valentina Egea y Valentina VIdal.<\/p>\n\n\n\n Nuestra provincia, es una de las que tiene m\u00e1s postulaciones a becas en el pa\u00eds, y cada a\u00f1o muchos j\u00f3venes cumplen sus sue\u00f1os de viajar, trabajar, desarrollar sus perfiles acad\u00e9micos y profesionales en otros pa\u00edses, mientras perfeccionan el manejo de una lengua extranjera y viven una experiencia intercultural invaluable.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En el marco de la Jornada de Narrativas de Experiencias de Pr\u00e1ctica Docente, los estudiantes de 3\u00ba y 4\u00ba a\u00f1os del Profesorado de Ingl\u00e9s del IES Lola Mora, dieron la bienvenida oficial al profesorado Amanda Grzywna, becaria del Programa de Becas de Asistentes de Idioma Fulbright, por el cual j\u00f3venes estudiantes y profesionales norteamericanos trabajan como asistentes … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":536,"featured_media":12784,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[6,346],"tags":[123,122],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12767"}],"collection":[{"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/536"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12767"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12767\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12786,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12767\/revisions\/12786"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12784"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12767"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12767"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12767"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}