{"id":10724,"date":"2024-10-22T10:30:06","date_gmt":"2024-10-22T13:30:06","guid":{"rendered":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/?p=10724"},"modified":"2024-10-22T10:30:07","modified_gmt":"2024-10-22T13:30:07","slug":"jaldo-recorrio-la-feria-nacional-de-ciencias-con-mas-de-400-participantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/jaldo-recorrio-la-feria-nacional-de-ciencias-con-mas-de-400-participantes\/","title":{"rendered":"Jaldo recorri\u00f3 la Feria Nacional de Ciencias con m\u00e1s de 400 participantes"},"content":{"rendered":"\n

El gobernador Osvaldo Jaldo<\/strong> asisti\u00f3 en la ma\u00f1ana del viernes al \u00faltimo d\u00eda de la Feria Nacional de Educaci\u00f3n, Artes, Ciencias y Tecnolog\u00eda promovida por la secretaria de Educaci\u00f3n del Ministerio de Capital Humano de la Naci\u00f3n, a cargo de Sandra Pettovello<\/strong> y el ministerio de Educaci\u00f3n de Tucum\u00e1n, que conduce Susana Montaldo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cEs un gran esfuerzo (que realiza) el gobierno de la Naci\u00f3n con el ministerio de Educaci\u00f3n con 21 provincias presentes y m\u00e1s de 400 chicos con diferentes proyectos y experiencias y a diferentes niveles, por eso quise venir personalmente junto a Susana Montaldo a saludar a las autoridades nacionales porque eligieron a Tucum\u00e1n para llevar adelante esta feria de ciencia\u201d, indic\u00f3 Jaldo.<\/p>\n\n\n\n

La educaci\u00f3n para revertir<\/h3>\n\n\n\n

Jaldo interpret\u00f3 que \u201cEs muy importante para nosotros y siendo consciente de todos estos indicadores que nos llegan (en referencia al crecimiento de los \u00faltimos datos de la pobreza e indigencia en el pa\u00eds) lo vamos a revertir a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n y experiencia como estas que vive el pa\u00eds y hoy Tucum\u00e1n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Luego dijo: \u201cTenemos que estar atentos, aplicando con pol\u00edticas claras y el acompa\u00f1amiento en materia de educaci\u00f3n para estos chicos, porque a la Argentina la sacamos adelante educando a nuestros ni\u00f1os\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Felicitaciones y log\u00edstica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En ese sentido, dej\u00f3 en claro que \u201cla provincia siempre tendr\u00e1 los brazos abiertos para todas las iniciativas que desee el gobierno nacional realizar en cualquier \u00e1rea, pero sobre todo en cuanto a la ni\u00f1ez y juventud\u201d, por lo que felicit\u00f3 a organizadores \u201cpor todo lo que dieron y sobre todo a la log\u00edstica, impecable, muy prolija y ordenada\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Enriquecedor<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A su turno, la ministra Montaldo dijo que la Feria comenz\u00f3 el mi\u00e9rcoles y esta tarde concluye con la entrega de las menciones a los trabajos destacados.<\/p>\n\n\n\n

\u201cFue muy enriquecedor y ellos mostraron los capaces de lo que pudieron hacer, la impronta creativa porque participan todos los niveles del sistema. Ha sido una instancia muy enriquecedora para la educaci\u00f3n del pa\u00eds, articulando conocimiento y la genialidad de cada pueblo de renovar su cultura a trav\u00e9s del arte\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Hospitalidad<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Por su parte, el director Nacional de Inclusi\u00f3n y Extensi\u00f3n Educativa, Mauricio Terr\u00f3n Miguez<\/strong> cont\u00f3 que hoy finaliza un proceso, \u201cla primera fase de la feria de ciencias, ya que la propuesta fue para hacer ferias t\u00e9cnicas y esas \u00e1reas son las matem\u00e1ticas, las ciencias, las artes, la tecnolog\u00eda e ingenier\u00eda\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El funcionario nacional agradeci\u00f3 \u201cla hospitalidad de los equipos de la ministra (Montaldo), donde los alumnos mostraron todo un recorrido que se inicia en el aula con los compa\u00f1eros y profesores y hoy pudieron mostrar sus trabajos relacionados con las artes e interrelacionarlo con energ\u00eda\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo, reflexion\u00f3 que \u201cno hay pol\u00edticas educativas si no se realiza a trav\u00e9s de consensos y es el objetivo de la ministra Sandra Pettovello por dos cuestiones: Desde Naci\u00f3n tenemos que preservar lo com\u00fan dentro del sistema educativo sin perder de vista los regionalismos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Abriendo Miradas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sol Junquera Ramos,<\/strong> docente del nivel inicial de una escuela correntina cont\u00f3 un proyecto \u201cAbriendo Miradas\u201d donde ni\u00f1os de una sala de cuatro a\u00f1os \u201cnos cuentan c\u00f3mo podemos abrir las miradas para producir nuestros paisajes, introduciendo su mirada cultural, a conocer museos de bellas artes y sobre todo aprendiendo desde su contexto m\u00e1s cercano\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La docente cerr\u00f3 diciendo: \u201cEl gobernador pas\u00f3 por nuestro stand y pudo ver lo que pusimos en valor, nada de copias y aprender de los valores\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La docente, Saida Ayzama, <\/strong>de la Escuela N\u00b022 del Distrito 18 de la Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires, dijo: \u201cTrajimos una canci\u00f3n que surgi\u00f3 desde los chicos del proyecto: \u2018Si la cantamos todos\u2019. Nace de ellos porque generalmente en el izamiento de la bandera se cantan canciones cortas. Empezaron todos con la profe de m\u00fasica y todo parti\u00f3 desde los chicos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En cuanto a la visita del gobernador, dijo: \u201cpudimos conversar y cantarle tambi\u00e9n al gobernador la canci\u00f3n que las chicas nos trajeron. Est\u00e1n emocionadas. Las chicas sobre todo pasaron un lindo momento. Conocimos a muchos compa\u00f1eros de distintas escuelas del pa\u00eds. La verdad fue muy emocionante. Una experiencia muy enriquecedora para nosotros\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Valentina<\/strong>, alumna de la Escuela 379 \u201cSoberan\u00eda Nacional\u201d, de Formosa, coment\u00f3: \u201cRecorrimos los lugares tur\u00edsticos que tiene, pudimos salir a recorrer, fue verdaderamente hermoso. El proyecto trata sobre la importancia que tiene el trabajar, ya sea escuchar trabajar o, fundamentalmente, m\u00fasica del repertorio, formaci\u00f3n en las escuelas del nivel primario, ya que \u00faltimamente hay provincias, localidades o, si bien, pa\u00edses que pierden su cultura gracias a los medios de comunicaci\u00f3n que atraen de otros lugares. Nuestro proyecto es un aviso hacia esas personas para que no pierdan lo suyo y sepan que tambi\u00e9n tienen una identidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Dami\u00e1n<\/strong>, alumno del Colegio Secundario Primer Teniente de la Fuerza\u00a0A\u00e9rea\u00a0Miguel \u00c1ngel\u00a0Gim\u00e9nez, de Paso de la Patria \u2013 Corrientes, cerr\u00f3: \u201cNuestro proyecto trata sobre el arte geom\u00e9trico, especialmente sobre la situaci\u00f3n antigua que son los isl\u00e1micos y los persas. Est\u00e1 bueno porque podemos ver el reconocimiento de nuestro trabajo en todo esto. Estoy contento por recibir una menci\u00f3n, un reconocimiento por nuestro trabajo destacado\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Fuente: https:\/\/www.educaciontuc.gov.ar\/2024\/09\/27\/jaldo-recorrio-la-feria-nacional-de-ciencias-con-mas-de-400-participantes\/<\/p>\n\n\n\n

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