{"id":10381,"date":"2024-07-23T09:46:38","date_gmt":"2024-07-23T12:46:38","guid":{"rendered":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/?p=10381"},"modified":"2024-07-23T09:46:40","modified_gmt":"2024-07-23T12:46:40","slug":"velada-intercultural-meet-and-greet-en-el-ies-lola-mora","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/velada-intercultural-meet-and-greet-en-el-ies-lola-mora\/","title":{"rendered":"Velada Intercultural \u00abMeet and Greet\u00bb en el IES Lola Mora"},"content":{"rendered":"\n

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Durante d\u00e9cadas, el Instituto de Ense\u00f1anza Superior Lola Mora ha abierto sus puertas para recibir a becarios Fulbright, del British Council, de la Embajada Francesa, as\u00ed como tambi\u00e9n ha formado excelentes profesionales que han sido seleccionados como becarios de dichos organismos internacionales. La interculturalizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n superior, es as\u00ed una realidad que se consolida en nuestras aulas de nivel superior, y que alcanza a toda la comunidad.<\/p>\n\n\n\n

En el marco de los Programas de Becas Fulbright de Asistentes de Idioma Ingl\u00e9s y Beca DASt de Docente Especialista, y con la presencia ambas becarias de los respectivos programas, Abigail Gallup y Katherine Hammer, el 4\u00b0 a\u00f1o del Profesorado de Ingl\u00e9s, con la gu\u00eda de la  docente Johana S\u00e1nchez, profesora de Pr\u00e1ctica Profesional IV, organiz\u00f3 una velada de \u00abMeet and Greet, para socializar el Proyecto \u00abPersonas Puente\u00bb, y permitir el intercambio sobre experiencias de ense\u00f1anza y aprendizaje de las becarias, los estudiantes de las Pr\u00e1cticas Profesionales de todos los profesorados y de docentes noveles.<\/p>\n\n\n\n

La velada comenz\u00f3 con la socializaci\u00f3n del proyecto \u00abPersonas Puente\u00bb, mediante el cual los estudiantes de 4\u00b0a\u00f1o que todav\u00eda no est\u00e1n realizando las pr\u00e1cticas de residencia, impartir\u00e1n un ciclo de talleres destinados a los alumnos de 1\u00b0 y 2\u00b0 a\u00f1o. El objetivo de los talleres, es integrar, motivar y dar herramientas para la perseverancia y el manejo de emociones, y la asistente de idioma ingl\u00e9s ser\u00e1 la encargada de asesorar en lo ling\u00fc\u00edstico y en las tem\u00e1ticas ya que Abigail cuenta con un Master en Trabajo Social.<\/p>\n\n\n\n

En un segundo momento, cuatro docentes n\u00f3veles de la instituci\u00f3n, socializaron sus primeras experiencias en el campo laboral, sus incursiones en organismos p\u00fablicos y privados de educaci\u00f3n con proyectos innovadores, como la creaci\u00f3n de material para ense\u00f1ar ingl\u00e9s a personas con discapacidad. Otros contaron c\u00f3mo se les dificulta ingresar en el sistema p\u00fablico de educaci\u00f3n por lo cual el ingl\u00e9s que aprendieron les permite trabajar para empresas internacionales. <\/p>\n\n\n\n

En un tercer momento, se realiz\u00f3 la presentaci\u00f3n de la becaria especialista en Ense\u00f1anza de Lenguaje Dual, Kathrine Hammer, quien cont\u00f3 c\u00f3mo se trabaja en este sistema en el nivel primario, y tambi\u00e9n c\u00f3mo fue su experiencia capacitando e intercambiando vivencias con docentes de Salta y Tucum\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n

Luego, todos los presentes pudieron hacerles preguntas a las becarias, lo cual deriv\u00f3 en un di\u00e1logo muy interesante y enriquecedor para docentes y estudiantes de los distintos profesorados. <\/p>\n\n\n\n

El cierre estuvo a cargo de una estudiante que interpret\u00f3 \u201cCheeck to Cheeck\u00bb, la ic\u00f3nica canci\u00f3n de Irving Berl\u00edn; tambi\u00e9n  se entregaron agendas personalizadas a las becarias y se ofreci\u00f3 un caf\u00e9 con pasteler\u00eda regional artesanal a todos los presentes.<\/p>\n\n\n\n

Desde el Programa de Becas Internacionales de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior No Universitaria, agradecemos a la Directora Sandra Faedda, a la Vice Directora Mabel Segovia, a los docentes y estudiantes de todas las carreras, por la impecable organizaci\u00f3n del evento, y por promover experiencias enriquecedoras e innovadoras que hacen a la excelencia de la instituci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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