Las propuestas de formación docente podrán ajustarse a los siguientes modos de cursado:
- a) Presencial: 100% de instancias presenciales en la carga horaria total.
- b) Virtual: 100% de instancias virtuales en la carga horaria total.
c) Semipresencial: 60% de instancias virtuales y 40% presenciales
Criterios para la evaluación de las propuestas formativas
Establecer que todos los tipos de propuestas de Formación Docente Continua deberán tener evaluación final, con sus instrumentos y criterios de evaluación pertinentes a cada tipo de destinatario claramente establecidos.
La evaluación tendrá un sentido formativo y final, dando valor a los aspectos cuantitativos y cualitativos de la misma. La propuesta de evaluación final que acredite el trayecto formativo debe guardar coherencia con los procesos de enseñanza y aprendizaje, teniendo en cuenta que los instrumentos y criterios de evaluación sean acordes a dicho proceso
