La 1ra Jornada Institucional del año, en el marco del Programa Nuestra Escuela, se llevó a cabo en las escuelas de la provincia en un buen clima de trabajo, con alto porcentaje de participación, responsabilidad y compromiso en las reflexiones. Se discutieron temas ligados a las concepciones (sobre enseñanza, aprendizaje, conocimiento) que subyacen a la praxis docente, compartiendo experiencias, desnaturalizando mitos, construyendo entre todos nuevas maneras de ver el acto de enseñanza como proceso social complejo.
Fotografía: I jornada Institucional 2016 «Esc. Justiniano Frias».
En esta oportunidad, siendo la primera jornada Institucional del año en el marco del Programa Nuestra Escuela, los objetivos primordiales fueron:
- Profundizar en los abordajes teórico-prácticos propuestos por el vasto material del Bloque IV y que permiten desplazarnos de una mirada centrada en el aprendizaje a procesos de evaluación institucional participativa que parta de la ENSEÑANZA.
- Recuperar informes y productos de las últimas jornadas 2015, insumos de gran relevancia a ser analizados para la proyección de este ciclo lectivo, a los fines de que cada institución dé cuenta de un proceso continuo de abordaje de sus problemáticas y líneas de acción prioritarias.
- Construir colectivamente criterios para la planificación de la agenda anual institucional (proyecto institucional), coherente con los objetivos y problemas específicos de la escuelas, con propuestas de articulación frente a los desafíos de los niveles, donde el calendario escolar 2016 pueda ser un eje organizador.
- Acordar criterios de trabajo articulados, donde la historia de nuestra provincia, nuestro país y nuestro continente se convertirá en un eje primordial, siendo este el año del Bicentenario de nuestra Independencia.
Las agendas de trabajo fueron construidas por los equipos de conducción acompañados por el equipo de capacitadores ajustando el proceso formativo del PNFP con las particularidades de los estilos institucionales de cada escuela. Se conformaron grupos de trabajo, se realizaron talleres que mediante diversas dinámicas participativas en los que se abordaron cada una de las dificultades y problemas detectados en la evaluación de fin de año, potenciando sus fortalezas y reflexionando sobre los logros alcanzados y por alcanzar. En este marco, la planificación y elaboración colectiva del Proyecto Institucional Anual se seguirá abordando en los espacios institucionales reservados para el trabajo en equipo y en la próxima Jornada Institucional.
Fotografía: I jornada Institucional 2016 «Esc. Nueva Esperanza».
